“裏奧大人好！”天才班集體起身行禮，兩手交疊於胸前微微躬身，等到禮畢後他們擡頭才發現講臺上並沒有人，而是一只烏鴉站在講桌上。

“大家不用奇怪，我就是你們的附魔學和魔力生物學課任老師，一只會說話的冰凍寒鴉，不是你們認知中的黑呱鳥。還有，我最不喜歡的就是你們現在這眼神，下不為例知道嗎？”烏鴉裏奧劈裏啪啦的說了一通。

眾人一楞瞬間反應過來，這大概就是科頓法師提到過的魔力生物學專長的變形法術施展出來後的效果吧，能施展變形法術的法師都是該知識理論非常豐富之輩，想到這眾人不由的肅然起敬。

變形法術？孫悟空能七十二變應該是這類學科的院士級別吧。雷奧忽然之間想起了地球上一位響當當的人物。

“上課之前，我想問問誰是班長。”天才班的班長啊，那絕對是天才中的天才，裏奧說什麽也要見識一下才行。

唰，眾人一致看向了雷奧，哪怕是坐在他前面的也回頭看向了他。

“幹嘛？看我幹嘛？我又不是班長。”雷奧一臉懵逼完全弄不明白這是怎麽回事。

裏奧跟隨眾人的目光也看向了雷奧，這一看頓時讓他眼神一凝，鴉臉上居然出現驚疑不定的神色，他倒不是在意雷奧說的話，而是他感受到了有種味道……。

“呵呵，雷奧同學，經過我們班一致同意，由你來擔任我們班的班長，你可是得到前所未有的31票哦。”左側的溫妮臉上帶著戲虐。

“我？”雷奧指向自己，環顧四周。

唰唰唰，視線所過之處，全都大點其頭。

狠，真狠，這是架在火上還不算，還要潑點油啊，我這是得罪誰了，這麽不待見我啊。雷奧心裏陰沈，愁眉苦臉的道：“我這天賦當班長，你們還真看的起我，究竟是誰擡愛我啊！”

沒人理他，在場的可都不是傻子，這麽拙劣的套話誰聽不出來，憑白得罪人討好你有那必要嗎！

沒有得到答案，雷奧不起身都沒法了，既然確定了他是班長，面對法師大人就是再不想當那也不能當場撂挑子，這樣只會掃了法師大人的臉面。

“裏奧大人，我叫雷奧·加摩，天才班班長。”

“年輕人，有些路不是那麽好走的。”裏奧沒頭沒腦的說了一句，不再關註他，“好了，坐下吧我們開始上課……。”

雷奧一臉更懵，他完全不知道裏奧說的是啥？

“附魔，顧名思義就是讓某種物品具有法術的能力。附上什麽樣的符文產生什麽樣的能力，這個符文指的是基礎單元符文，不是你們認知的法術模型符文。”

“制作法杖之類的法師器具都需要附魔來支撐，可以說附魔是一種非常實用的，特別重要的基礎能力，特別是萬中無一的煉金師職業就更需要掌握附魔學。”

“煉金師可以說是法杖制作師、魔具制作師、藥劑師、附魔師這些人的統稱，只是後來細化、分類才有這些具體稱謂，但這些人不管精通什麽、稱謂是什麽，他們都必須精通附魔學。”

“在這裏我不會教你們怎麽去附魔，那樣的知識不屬於基礎和免費課程範疇內。我要交給你們的是附魔的慨念，以及它產生的具體功用，你們可以根據自己天賦喜好決定以後學不學這類知識。”

對於裏奧說的話雷奧已經見怪不怪了，別看他們現在坐在教室裏有專人上課講解，但講的都是基礎性的東西，為的只是讓他們對法師體系有個大概認知，至於以後怎麽走哪是他們自己的事。

免費類的東西只有三樣，冥想法、一個零級法術模型和一門專業知識選擇權，他們天才班比別人好的就是選擇對象要好一些罷了。

冥想法已經發放，零級法術模型等到你精神力夠了可以自行去科頓大人那裏領取，精神力不夠是領取不到的，至於專業知識就必須等到半年所有的基礎課程完結後才能選取。

至於半年後他們這個班還有存在必要嗎？

有，必須有，因為法師學徒自身掌握的法術模型過少，往往缺乏自保的手段，加上精神力不足以長時間作戰，所以互補互助就相當重要了。

學院沒有專門的任務區，想要額外的收獲那就去參加學院舉行的每月活動，這些活動都是以班集體的方式參與，為的就是培養他們之間的感情和緊密合作性。

當然，這些都不是強制性的，只有年終考和四院聯考是強制性的，可是如果你不參加的話，那魔石獎勵、法術模型獎勵這些統統都沒你的份。所以每月活動日每個班級爭搶的都非常激烈，甚至事後不服找回場子的也不少。

一個多月的時間，天才班很多人都已經開始構建法術模型，只等模型建立有了初步實力就可以參加每月活動和爭取每季度任務了。

上午課程結束，雷奧照例第一個離開了教室，班長不班長的他一點也不在乎，所以他也沒去弄清班長的職責，就更加不會詢問班裏人員要不要參加本月的活動了。

昨天在上帝空間經過長久的實驗那個新符文他已經測驗出具體性能了，性能很單一只有一個蓄電的性能，所以被他命名為蓄電符文。

如果想要發出攻擊就必須搭配銘刻其他性能的符文，這個發現讓雷奧很蛋疼，沒日沒夜埋頭那麽久，結果弄出來這麽個符文，一點攻擊性都沒有他還銘刻在精神海幹什麽？

雷奧不知道的是就在不久的將來，甚至以後很多時候他都會感概這個符文的發現。

現實中不能銘刻不代表在上帝空間不能銘刻，雷奧不管是身體修煉還是冥想精神力，空間獲得的是屬於空間的，現實獲得的是屬於現實的，所以他今天的任務就是在上帝空間銘刻蓄電符文，具體研究其效果。

如果今天沒有研究出個所以然來，他就不得不放棄了，畢竟一年之內不能進入初級法師學徒級別是會被趕出學院的。

天才班教室，雷奧走後眾人陷入了好一會的平靜，一個頗為俊朗的少年起身道：“雷奧走了，明天就是決定參不參加活動的日子，他怎麽不問問我們參不參加啊！”

“是啊，明天到底參不參加。”

“會不會雷奧以為咱們還沒有銘刻出法術模型，所以也就沒有詢問的必要？”

“我們班都沒有銘刻出來，其他班就銘刻出來了嗎？”

“也許真的是這樣，畢竟沒有法術去參加活動，就是贏了也很丟臉，這與我們天才班名頭不服，也許雷奧是這樣的考慮吧。”

羅瑟咳嗽了兩聲，場面安靜下來後才道：“大家基本上都在銘刻法術模型了，這個月不參加也就算了，等下個月希望大家都已經是初級法師學徒了，到時候咱們用絕對的實力橫掃所有的活動。”

“好，就這麽辦。”

“不錯，不鳴則已一鳴驚人。”

天才就是愛思考，就是愛自以為是，往往忽略很淺白的現實。他們可以看穿覆雜的陰謀詭計，洞悉語言中的潛在意思，可越是簡單的事越愛覆雜化，以至於偏題主體很遠很遠。

------------

本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）